立德樹人擔(dān)使命 共話教育啟新航——推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展專題培訓(xùn)班到昆明潤(rùn)城學(xué)??疾?/h1>

        2025

        立德樹人擔(dān)使命

        共話教育啟新航

        推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展專題培訓(xùn)班到昆明潤(rùn)城學(xué)校考察

         

        教育是今天的事業(yè),明天的希望。3月26日,來自云南省129個(gè)縣(市、區(qū))的教體局局長(zhǎng),作為“推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展專題培訓(xùn)班”的學(xué)員,齊聚昆明潤(rùn)城學(xué)校,開展為期半天的觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過實(shí)地調(diào)研與交流,學(xué)員們就如何總結(jié)區(qū)域教育的特色做法、探索推動(dòng)全省教育高質(zhì)量發(fā)展的有效路徑進(jìn)行了深入研討。

         

        省委教育工委委員、省教育廳黨組成員、省政府教育督導(dǎo)團(tuán)總督學(xué)楊紅瓊出席本次活動(dòng)。

         

         

         

        在昆明潤(rùn)城學(xué)校黨委書記強(qiáng)浙華、校長(zhǎng)梁園琳、黨委副書記周宏偉、副校長(zhǎng)趙康宏和副校長(zhǎng)黑朝明的陪同下,嘉賓們深入探訪了潤(rùn)城學(xué)校十二年制民辦學(xué)校的辦學(xué)特色。從百年書院的文脈傳承到智慧校園的生態(tài)構(gòu)建,從舌尖上的安全保障到心理健康的全面呵護(hù),潤(rùn)城學(xué)校以校訓(xùn)“德潤(rùn)成城”為引領(lǐng),為推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展提供了生動(dòng)范例。

         

         

        活動(dòng)伊始,昆明潤(rùn)城學(xué)校校長(zhǎng)梁園琳熱情歡迎遠(yuǎn)道而來的教育同仁,并介紹了學(xué)校的基本情況。隨后,副校長(zhǎng)趙康宏帶領(lǐng)大家參觀校園。

         

         

         

         

         

        文化傳承:

        潤(rùn)城書院——百年文脈育新人

         

         

        作為本次參觀的首站,潤(rùn)城書院吸引了眾多嘉賓駐足。

         

        這座擁有150余年歷史的書院在今日與潤(rùn)城學(xué)?,F(xiàn)代教育理念相融合,延續(xù)著“與先賢對(duì)話”的文化使命,煥發(fā)出全新的光彩。平日里,書院是學(xué)生們求知問道、交流思想的知識(shí)殿堂。而每逢傳統(tǒng)節(jié)日,書院又成為充滿文化韻味的一方天地。從端午食粽到中秋賞月,學(xué)子們?cè)谪S富的活動(dòng)中真切地感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。

         

         

         

         

        五育融合:

        特色教育——賦能學(xué)生全面成長(zhǎng)

         

        昆明潤(rùn)城學(xué)校秉持“健康第一”的教育理念,全面推進(jìn)五育并舉,致力于培養(yǎng)“眼里有光、臉上有笑”的陽(yáng)光少年。學(xué)校以體育鑄魂,促進(jìn)身心共健,積極響應(yīng)“壯苗行動(dòng)”,在開足開齊體育課的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),每天安排不同主題的陽(yáng)光大課間活動(dòng)。此外,為滿足學(xué)生全面成長(zhǎng)的需求,學(xué)校建有12塊標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、高爾夫打擊練習(xí)場(chǎng)以及運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練中心,讓每一位潤(rùn)城學(xué)子都能盡情享受運(yùn)動(dòng)樂趣,擁有強(qiáng)健體魄。

         

        培訓(xùn)班學(xué)員參觀學(xué)校中學(xué)部操場(chǎng)及運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練中心

         

        學(xué)校不僅重視學(xué)生身體健康,更注重孩子的心理成長(zhǎng)。學(xué)校設(shè)立了心理健康中心,配備專業(yè)的全職心理教師團(tuán)隊(duì),并引入先進(jìn)智能設(shè)備。通過心理健康課、心理健康月和專題講座等活動(dòng),構(gòu)建“預(yù)防—干預(yù)—康復(fù)”的全鏈條服務(wù)體系,全方位守護(hù)師生心理健康。

         

        心理團(tuán)輔室

        培訓(xùn)班學(xué)員參觀學(xué)校中學(xué)部心理團(tuán)輔室

         

         以美塑魂,以美鑄情。學(xué)校為學(xué)子搭建了諸多藝術(shù)平臺(tái),讓藝術(shù)成為學(xué)生們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活中觸手可及的美好體驗(yàn)。踏入自由演奏大廳,悠揚(yáng)的旋律從學(xué)子的指尖傾瀉而出,每一個(gè)音符都在奏響夢(mèng)想的樂章;漫步在教學(xué)樓一樓,“會(huì)說話的柱子”上滿是學(xué)子們精心繪制的作品,一筆一畫都訴說著他們對(duì)生活的熱愛。

         

        培訓(xùn)班學(xué)員參觀自由演奏大廳和繪畫展

         

        智育啟思,書香滿校園。為打造“書香潤(rùn)城”,除了校園新華書店外,學(xué)校還設(shè)置了開放式閱讀角,讓學(xué)生在課間可自由取閱書籍。

         

         
         

        培訓(xùn)班學(xué)員參觀校園新華書店

         

        文明潤(rùn)心,德育鑄魂。昆明潤(rùn)城學(xué)校精心構(gòu)建 "沉浸式" 文明能量場(chǎng),讓德育如春風(fēng)化雨般浸潤(rùn)心田。在誠(chéng)信小店里,嘉賓們駐足流連,對(duì) "無(wú)人值守、自覺投幣" 的運(yùn)營(yíng)模式產(chǎn)生濃厚興趣。當(dāng)了解到小店所有收益均用于助殘助盲公益事業(yè)時(shí),嘉賓們紛紛點(diǎn)贊——這種 "自主經(jīng)營(yíng) + 愛心公益" 的創(chuàng)新實(shí)踐,既培養(yǎng)了學(xué)生的商業(yè)素養(yǎng),更將誠(chéng)信教育升華為社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。貨架間流淌的不僅是商品交易,更是文明誠(chéng)信的精神血脈。

         

        除此以外,學(xué)校還積極與家庭聯(lián)動(dòng),開設(shè)家風(fēng)家教大講堂。教育專家與優(yōu)秀家長(zhǎng)代表圍繞 "雙減背景下的親子溝通"" 新時(shí)代家風(fēng)建設(shè) "等熱點(diǎn)話題,通過案例剖析、互動(dòng)研討等形式,為家長(zhǎng)們提供可操作的教育良方。

         

        通過形式多樣的活動(dòng),文明之風(fēng)不僅在校園處處洋溢,更吹進(jìn)了每一個(gè)家庭,繪就出一幅家校共育,文明同行的美好畫卷。

         

         

         

         

         

        培訓(xùn)班學(xué)員參觀誠(chéng)信小店

         
         

         

         

        生態(tài)育人:

        生物多樣性基地與智能垃圾分類站——讓環(huán)保教育從細(xì)節(jié)滲透

         

        在校園一角,生物多樣性示范基地如同一本立體的“自然教科書”等待學(xué)子的探秘。芬芳的花卉,茂盛的藤蔓,蔥郁的樹木……97種植物在這里自由生長(zhǎng),編織出一片生機(jī)盎然的人與自然和諧共生的美妙圖景。

         

         

         

        培訓(xùn)班學(xué)員參觀學(xué)校生物多樣性示范基地

         

        科技賦能,助力環(huán)保習(xí)慣養(yǎng)成。作為云南省首批無(wú)廢校園,學(xué)校建立了四座科技感十足的智能垃圾分類站。學(xué)生通過人臉識(shí)別登錄學(xué)號(hào)后,進(jìn)行垃圾分類投放,系統(tǒng)便會(huì)自動(dòng)計(jì)算積分,讓環(huán)保行動(dòng)可視化。同時(shí),班級(jí)的總積分還可兌換再生文具禮品,幫助學(xué)生把環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化為終身習(xí)慣。

         

         

        食安為先:

        智慧食堂——舌尖上的健康守護(hù)

         

        在食品安全備受關(guān)注的當(dāng)下,潤(rùn)城學(xué)校創(chuàng)建的“委托經(jīng)營(yíng)+共同監(jiān)管”雙軌食品安全管理機(jī)制贏得廣泛贊譽(yù)。從食材溯源系統(tǒng)的掃碼追溯,到透明廚房的實(shí)時(shí)監(jiān)控;從嚴(yán)苛的“六T管理”標(biāo)準(zhǔn),到每天近100種的餐品選擇,昆明潤(rùn)城學(xué)校食堂用心、用情守護(hù)師生的健康。

         

        培訓(xùn)班學(xué)員參觀學(xué)校食堂及后廚

         

        交流分享:

        潤(rùn)城經(jīng)驗(yàn)——德潤(rùn)成城育新人

         

         

        參觀完校園后,昆明潤(rùn)城學(xué)校校長(zhǎng)梁園琳與學(xué)校書記強(qiáng)浙華與大家進(jìn)行交流分享。

         

         

         

         

        文化鑄魂立校 協(xié)同創(chuàng)新破局

        ——賦能民辦學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展新生態(tài)

         

         

        梁園琳校長(zhǎng)以《文化鑄魂立校 協(xié)同創(chuàng)新破局——賦能民辦學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展新生態(tài)》為題,分享了昆明潤(rùn)城學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

         

         

        01

         
         

        在校園文化建設(shè)上,學(xué)校打造“德、潤(rùn)、愛” 三元文化,實(shí)現(xiàn)文化育人。

        02

         
         

        學(xué)校努力建設(shè)書香校園,秉持“書香潤(rùn)心”理念,將傳統(tǒng)書院文化與現(xiàn)代教育理念深度融合,創(chuàng)新引領(lǐng)書香校園新范式,同時(shí)構(gòu)建四維一體導(dǎo)師制閱讀模式與“大閱讀”體系,提升學(xué)生閱讀素養(yǎng)。

        03

         
         

        為實(shí)現(xiàn)五育融通,全人發(fā)展,學(xué)校立足課堂改革,小學(xué)部開發(fā)“五色五育”課程,涵蓋德育、智育、體育等領(lǐng)域;中學(xué)部構(gòu)建“三?三?九?九”四層課程體系,全方位助力學(xué)生成長(zhǎng)。

        04

         
         

        教師發(fā)展至關(guān)重要,學(xué)校采用高度進(jìn)階的培訓(xùn)體系,鼓勵(lì)教師拓寬知識(shí)視野,廣泛覆蓋培養(yǎng)計(jì)劃,助力教師突破教學(xué)瓶頸,提升教學(xué)水平。

        05

         
         

        校園安全保障同樣不放松,學(xué)校聯(lián)合政府、社區(qū)、家長(zhǎng)等多方力量,構(gòu)建安全格局,維護(hù)校園設(shè)施與周邊環(huán)境,為師生營(yíng)造安心教學(xué)環(huán)境。

        06

         
         

        面對(duì)新教育背景,學(xué)校以精品化、數(shù)字化、國(guó)際化為方向,探索邊疆基礎(chǔ)教育高品質(zhì)發(fā)展路徑,為云南教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

         

         

        文化鑄魂立校 協(xié)同創(chuàng)新破局

         

         

         

         

         

         

         

        經(jīng)驗(yàn)交流

         

         

         

         

        黨建賦能,凝心聚力

        ——民辦學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的校本實(shí)踐

         

         

        昆明潤(rùn)城學(xué)校黨委書記強(qiáng)浙華以《黨建賦能,凝心聚力——民辦學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的校本實(shí)踐》為題進(jìn)行分享。

         

         

        01

         
         

        面對(duì)民辦教育發(fā)展新命題,學(xué)校黨委以“黨建凝心”為核心理念,借“黨員先鋒崗”“黨群連心會(huì)”“紅色課堂”三大機(jī)制,把黨建融入學(xué)校治理全程。

        02

         
         

        學(xué)校構(gòu)建“12345”黨建工作體系,打造“潤(rùn)?幸福校園”特色品牌,成效顯著。教學(xué)質(zhì)量攀升,中高考成績(jī)屢創(chuàng)新高。通過“雙輪驅(qū)動(dòng)效應(yīng)”模型,黨建成為提升人力資本與積累社會(huì)資本的核心動(dòng)力。在黨員教師帶動(dòng)下,家校協(xié)同育人機(jī)制深化,“誠(chéng)信小店”“家長(zhǎng)課堂”等創(chuàng)新實(shí)踐形成育人合力。學(xué)校還融合“德潤(rùn)成城”的校訓(xùn),打造“潤(rùn)城書院講壇”思政品牌,以“三色文化” 浸潤(rùn)和“五育課程” 創(chuàng)新培育時(shí)代新人。

        03

         
         

        潤(rùn)城學(xué)校以黨建引領(lǐng)探索民辦教育“韌性發(fā)展” 新模式,其經(jīng)驗(yàn)表明,黨建不僅是政治任務(wù),更是破解民辦學(xué)校發(fā)展難題的關(guān)鍵,為邊疆地區(qū)基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化提供了可復(fù)制的“潤(rùn)城樣本”。

         

         

        黨建賦能 凝心聚力

         

         

         

        省委教育工委委員、省教育廳黨組成員、省政府教育督導(dǎo)團(tuán)總督學(xué)楊紅瓊對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了全面總結(jié)。她首先向潤(rùn)城學(xué)校致以衷心感謝,贊揚(yáng)學(xué)校毫無(wú)保留地分享寶貴辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),在活動(dòng)中傾力呈現(xiàn),為大家提供了一次高質(zhì)量、有深度的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

         

         

        此外,楊督學(xué)還勉勵(lì)培訓(xùn)班學(xué)員,希望大家認(rèn)真研究潤(rùn)城學(xué)校的成功實(shí)踐,從中汲取辦學(xué)管理的啟示與力量,在推動(dòng)區(qū)域教育事業(yè)發(fā)展中邁出更加堅(jiān)實(shí)有力的步伐。

         

         

        多元發(fā)展:

        課后服務(wù)——德潤(rùn)成城育新人

         

         

        活動(dòng)最后,培訓(xùn)班成員在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下一同觀摩了小學(xué)部課后服務(wù)內(nèi)容。

         

         

        多元課堂上,學(xué)生專注的眼神和燦爛的笑臉,生動(dòng)展現(xiàn)了潤(rùn)城學(xué)校五育融合的成效。學(xué)校全面落實(shí)“雙減”政策,以立德樹人為根本任務(wù),秉持“辦高品質(zhì)學(xué)校,為師生的終身幸福和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)”的目標(biāo),依托“5+2”課后服務(wù)模式,整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源,構(gòu)建多元課后服務(wù)體系。學(xué)校開設(shè)跑酷、無(wú)人機(jī)、舞蹈、3D打印、在線編程、服裝設(shè)計(jì)、光電射擊等百余門課程,供不同學(xué)段學(xué)生自主選擇,為孩子的成長(zhǎng)提供更多可能。

         

         

         

         

        2025

        立德樹人擔(dān)使命

        共話教育啟新航

         

         

        此次觀摩活動(dòng)雖已落幕,但教育的征程永不止步。昆明潤(rùn)城學(xué)校始終牢記教育使命,以立德樹人為根本任務(wù)。未來,學(xué)校將以更高的站位、更實(shí)的舉措,持續(xù)推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展,在教育的廣袤天地里深耕細(xì)作,為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人而不懈努力,書寫教育事業(yè)的嶄新篇章。

         

         

         

         

        —END—

         

        文稿

         | 

        龍   丹

        攝影

         | 

        謝云川

        編輯

         | 

        趙   圓

        初審

         | 

        董小明 趙圓 李靜

        復(fù)審

         | 

        趙康宏

        終審

         | 

        強(qiáng)浙華 梁園琳

        圖片
        圖片
         

         

        創(chuàng)建時(shí)間:2025-03-30 09:41
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